各学院、各小班:
为深入贯彻落实党的十九大和全国、全省教育大会精神,大力培育和践行社会主义核心价值观,进一步提高学生诚信意识,增强资助育人成效,根据教育部、省教育厅工作安排,结合我校实际情况,继续在全校围绕“诚实守信”主题,开展“征信知识进校园”系列活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
诚信务实,感恩奋进。
二、组织单位
本次“征信知识进校园”系列活动由金沙js1005线路学生工作部和中国人民银行雅安市中心支行共同主办,金沙js1005线路信息工程学院承办。
三、参与对象
金沙js1005线路全体在校学生
四、活动内容
本次活动以“诚实守信”为主题,开展“征信知识进校园”系列活动,主要包括征集公益短片、公益宣传画、公益短信、征信征文以及征信演讲比赛等活动形式,与校园文化建设、班级建设、社会实践以及国家奖助学金、国家助学贷款等资助政策宣传相结合,努力挖掘诚信内涵,不断创新诚信教育活动形式,积极引导广大学生守诚信、尚诚信、重征信。征集作品须主题鲜明、观点正确、逻辑严谨、形象生动、通俗易懂、寓教于乐。征集作品须是未曾公开发表的,坚决杜绝抄袭等各类弄虚作假行为,一经发现,取消参评资格,并记入诚信档案。
报送作品具体要求如下:
1.诚信公益短片。
公益短片可个人或团队参赛,团队参赛上限5人。拍摄制作手法不限,微电影、动画、漫画均可,时长5分钟以内,微电影与动画需生成MP4文件(H.264编码),分辨率为1920*1080,每秒25帧,码流10Mbps。要求画面清晰不抖动,无杂音;漫画作品可为单个或系列作品,系列漫画不超过10张,需上交DPI72、A4大小的JPG格式预览图及源文件(PSD、UI等格式)。报送作品需填写《“诚实守信”公益短片报名表》(详见附件1)。
2.诚信公益宣传画。
公益宣传画可个人或团队参赛,团队参赛上限3人。电子作品:源文件,JPG格式,841*594,图片分辨率不低于300dpi,含设计说明;手绘作品:手绘作品为纸质A3,含设计说明。报送作品(不用装裱)须填报《“诚实守信”公益宣传画报名表》(详见附件2)。
3.征信情景剧剧本大赛
征信情景剧剧本可个人或团队参赛,团队参赛上限3人。作品要求:作品主旨在宣传征信相关知识,唤醒人们的征信意识,可结合川农大精神以及学校学院特色创作,作品必须含有积极向上的正能量,不得含有违背社会主义核心价值观、有损学校形象等。报送作品必须原创,且填报《“诚实守信”征信情景剧剧本报名表》(详见附件3)。
4.诚信公益短信。
公益短信以个人参赛。可采用创作(如顺口溜、三行短诗等)、改编(如流行民谣、民间古谚等)等形式,原则上每篇作品字数不超过100个汉字。报送作品必须原创,且填报《“诚实守信”公益短信报名表》(详见附件4)。
5.征信征文大赛
征文大赛以个人参赛。征文形式不限,诗歌除外,但必须围绕“征信”展开,征文字数在2000字以内为宜。报送作品须填报《“诚实守信”演讲征文比赛报名表》(详见附件5)。
6.征信演讲比赛
演讲比赛以个人参赛。演讲必须围绕“征信”展开,时间控制在5分钟以内。报送作品须填报《“诚实守信”演讲征文比赛报名表》(详见附件5)。比赛详细规则见“附件6”。
五、奖项设置
奖项按短片、宣传画、情景剧剧本、短信、征文、演讲分别设置,活动主办方对所有获奖作品拥有使用权。短片、宣传画、情景剧剧本、征文、演讲分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;短信设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。颁发荣誉证书和奖金,并获得“第二课堂”加分,奖金设置如下:
1.短片:一等奖3000元,二等奖1000元,三等奖800元;
2.宣传画、演讲:一等奖800元,二等奖500元,三等奖300元;
3.情景剧剧本、征文:一等奖500元,二等奖300元,三等奖100元;
4.短信:一等奖200元,二等奖100元,三等奖50元。
学生工作部将推荐优秀作品上报四川省参加全省征集活动。
六、报送要求
1.命名方式:参赛作品统一命名“参赛类型—姓名—学号—学院—作品名称”。
2.报送方式:参赛电子作品和报名表打包为一个压缩文件,压缩文件命名同作品命名方式,发送至邮箱sicau_zhengxin@163.com;手绘宣传画及文件过大的作品报送至综合楼417(雅安校区)、第一教学楼学生事务中心(成都校区)、学工部5教206室(都江堰校区)。
3.报送时间:报送截止时间为6月14日前,逾期不予受理。
七、联系方式
联系人:信息工程学院尹老师,0835-2882876。
征信知识进校园活动作品征集交流QQ群:428139995。
附件1+“诚实守信”公益短片报名表.docx
附件2+“诚实守信”公益宣传画报名表.docx
附件3+“诚实守信”征信情景剧剧本报名表.docx
附件4+“诚实守信”公益短信报名表.docx
附件5+“诚实守信”演讲征文大赛报名表.docx
附件6++征信演讲比赛规则.docx
学生工作部
2019年5月21日